top of page

Läsfesten är en fortbildningshelhet inom barn- och ungdomsbiblioteksarbete som ordnas 2023.

Under våren ordnades Lukulystit-webbinariet (på finska) under temat Unga i biblioteket - handledningar för lyckade möten. Bekanta dig med den dagens anföranden här.

På hösten ordnas Läsfest-webinarium på finska 22.11.2023 och på svenska 23.11.2023.

 

Man behöver inte anmäla sig på förhand till webbinariet som streamas live på Bibliotekskanalen (www.kirjastokaista.fi/live)​​. Anförandena kommer att sparas på Bibliotekskanalen och kan också ses efteråt.

 

Webbinarierna ordnas av Seinäjokis Erte,  riksomfattande specialuppdrag gällande bibliotekstjänster som främjar barns och ungas läsande och läskunnighet.

Onsdag 22.11.2023 ordnas Lukulystit (på finska) med temat Alla ska läsa, alla ska komma till bibban. Torsdag 23.11 ordnar vi Läsfest på svenska med temat Gör rum för barn.

Vuonna 2023 lasten- ja nuortenkirjastotyön täydennyskoulutus Lukulystit järjestetään sekä keväällä että syksyllä.

 

Kevään Lukulystit-webinaari järjestettiin 11.5.2023 teemalla Nuoria kirjastossa – eväitä onnistuneeseen kohtaamiseen. Tutustu päivän esityksiin täällä.

Syksyn Lukulystit järjestetään webinaarimuotoisena suomenkielisenä 22.11.2023 ja ruotsinkielisenä 23.11.2023.

 

Maksuton webinaari on katsottavissa tapahtumapäivänä Kirjastokaistalla (www.kirjastokaista.fi/live)​​. Osa päivän esityksistä julkaistaan myös myöhemmin katsottaviksi Kirjastokaistalla. Osallistuminen ei edellytä ennakkoilmoittautumista.

 

Webinaarit järjestää Seinäjoen kaupunginkirjasto, lasten ja nuorten lukemista edistävien kirjastopalvelujen valtakunnallinen erityistehtävä.

Keskiviikon 22.11.2023 Lukulystien teema on KAIKKI LUKEMAAN, KAIKKI KIRJASTOON. Torstain 23.11.

 

Läsfestien teema on GÖR RUM FÖR BARN. Webinaari on ruotsinkielinen.

Ohjelma

Syksyn Lukulystit, 22.11.2023 klo 13.00-16.00
Webinaari, www.kirjastokaista.fi/live

Teema: Kaikki lukemaan, kaikki kirjastoon


13.00–13.05  //  Tervetuloa Lukulysteille!

Seinäjoen kaupunginkirjasto / lasten ja nuorten lukemista ja lukuharrastusta edistävien kirjastopalvelujen erityistehtävä 

 

13.05–13.50  //  Erityistä tukea tarvitsevat lapset ja nuoret ja hyvä kohtaaminen

Riikka Varonen, sosionomi (Amk), esikoulun opettaja, kokemusasiantuntija

(ei tallenneta)


13.50–14.00  //  Tauko
 

14.00–14.30  //  Ensin huvi, sitten työ - nuorten sanataidetta haastaviin tilanteisiin

Paula Tanner, sanataideohjaaja, Sanataideyhdistys Yöstäjä

 

14.30–15.00  //  Faktaa ja fiktiota erityisyydestä: erityislapsia lastenkirjoissa

Sanna Tapionkaski, dosentti, laillistettu puheterapeutti

 

15.00–15.30  //  Erityisiä kirjastovierailuja Valkeakosken kirjastossa

Marisa Sarapuu, kirjastovirkailija

15.30–16.00  //  Vinkkaa onnistuneesti pienluokassa 

Riikkamaria Korhonen, vastaava sanataideohjaaja, Sanataidekoulu Aapeli

Ohjelma

Program

Läsfest –webbinarium 23.11.2023 kl 13–16
Webinarium, www.kirjastokaista.fi/live

Dagens tema: Gör rum för barn


13.00  //  Välkommen till Läsfesten

SJK Erte. Seinäjoki stadsbiblioteks riksomfattande specialuppdrag gällande bibliotekstjänster som främjar barn och ungas läsande och läskunnighet.

 

13.05 //  Library design thinking. Biblioteksdesign för barn - presentation

Tiril Mark Høj, biblioteksformidler, Jette Holmgaard Greibe, bibliotekarie och Nina Sif Tønder, biblioteksformidler vid biblioteken i Århus.


14.00  //  Ta på barnglasögonen! 5 enkla frågor som du kan ställa om bibliotekets barnperspektiv

Lena Lundgren, tidigare barnbibliotekarie och utvecklingsledare vid Regionbibliotek Stockholm.

14.15  //  Böcker, biljardbord - och en bil. När användarna får vara med och planera ett nytt bibliotek

Sissel Ray och Sara Nordlund-Laurent, bibliotekspedagoger vid Esbo stadsbibliotek.

 

15.00  //  Resurskartläggning av utrymmen för barn

Athanasios Patsias, Enhetschef vid biblioteken i Malmö.

 

15.15  //  Barns och ungas delaktighet inför flytten av Kiruna stadsbibliotek

Sanna Barsk, Barn- och ungdomsbibliotekarie & biträdande chef vid Kiruna stadsbibliotek

16.00  //  Avslutning

Program
bottom of page